Teori Belajar Bruner
Bruner mengemukakan 4 dalil yang penting dalam pembelajaran matematika. Keempat dalil tersebut adalah : (1) dalil penyusunan (contruction theorem), (2) dalil notasi (notation theorem), (3) dalil pengkontrasan dan keanekaragaman (contrast and variation theorem) dan dalil pengaitan (connectivity theorem). Namun demikian diantara dalil-dalil yang paling erat kaitannya dengan pembelajaran matematika dengan pendekatan pengajuan masalah adalah dalil penyusunan dan dalil pengaitan (Ruseffendi :1988).
